Un examen ressemble à certains types de quiz mais à la différence d’un quiz, on ne peut pas prévoir plusieurs essais possibles. Une fois l’examen validé, l'apprenant ne peut plus y revenir pour essayer d’améliorer son résultat (excepté si l'Administrateur le lui permet - cf. Corriger les examens des apprenants)
Par ailleurs, la question ouverte permet d'intégrer une phase de correction par un autre utilisateur de la plateforme (cf. plus bas).
💡 La différence entre l'examen et le quiz, est donc que l'examen ne permet pas à l'apprenant de faire plusieurs essais, et qu'un correcteur doit corriger manuellement la question ouverte.
L'examen est généralement créé en fin de formation, afin de tester les connaissances acquises de l'apprenant.
Un examen peut être composé de 3 modèles de questions :
- Vrai ou Faux
- Choix Multiple
- Question Ouverte
Pour les questions "Vrai ou Faux", et "Choix Multiple", les modalités sont identiques à celles de l'étape Quiz.
Question ouverte
La Question Ouverte va nécessiter une correction de la part d'un autre utilisateur, qu'il faut sélectionner dans le champ "Correcteur".
L'utilisateur doit être sélectionné parmi les Concepteurs de la formation. Par défaut, si le champ est laissé vide, tous les concepteurs seront notifiés de la correction à réaliser.
Un apprenant pourra répondre à une question ouverte par : du texte, de la vidéo, ou dépôt d'un fichier (word, ppt, excel, pdf...).
Pour plus d'information sur la façon de corriger un examen, consultez l'article Corriger les examens des apprenants.
À la différence d’un quiz, tant qu’un examen n’est pas corrigé, la formation est considérée comme non terminée par l'apprenant. Elle sera indiquée en attente 🕓 (cf. capture d'écran ci-dessous).
Dès que l'examen aura été corrigé, l'apprenant sera notifié.
De la même façon que pour l'étape quiz, il est possible de modifier les coefficients afin de pondérer les réponses. Cf. Article dédié à l'étape Quiz.